Grafikfunktionen Arbeitsblatt
Empfohlen für 8. Klasse — Gymnasium
Grafikfunktionen Arbeitsblatt
Name: ____________________Datum: ____________
Anweisungen: Lineare und einfache nichtlineare Funktionen grafisch darstellen und Schlüsselmerkmale aus Diagrammen lesen.
20 Probleme
- Point (8, -7): quadrant = ____
- Point (2, 1): quadrant = ____
- y = 6x − 6; x = 2 → y = ____
- Point (3, 0): quadrant = ____
- Point (5, 7): quadrant = ____
- Point (0, -5): quadrant = ____
- y = 2x − 4; x = 3 → y = ____
- Point (-6, -7): quadrant = ____
- (5, 2) moved by (3, -4) → (____, ____)
- y = 6x − 3; x = 9 → y = ____
- Point (5, -8): quadrant = ____
- (-3, 1) moved by (0, 0) → (____, ____)
- Point (2, 0): quadrant = ____
- y = 1x + 9; x = 5 → y = ____
- Point (-4, 1): quadrant = ____
- Point (-7, 2): quadrant = ____
- y = 4x − 1; x = 7 → y = ____
- y = 8x − 5; x = 8 → y = ____
- y = 4x + 0; x = 6 → y = ____
- Point (4, 4): quadrant = ____