Grafikfunktionen Arbeitsblatt
Empfohlen für 8. Klasse — Gymnasium
Grafikfunktionen Arbeitsblatt
Name: ____________________Datum: ____________
Anweisungen: Lineare und einfache nichtlineare Funktionen grafisch darstellen und Schlüsselmerkmale aus Diagrammen lesen.
20 Probleme
- y = 1x + 0; x = 8 → y = ____
- Point (-1, -3): quadrant = ____
- Point (-5, -1): quadrant = ____
- y = 4x − 9; x = 6 → y = ____
- Point (3, -5): quadrant = ____
- y = 7x − 9; x = 6 → y = ____
- y = 1x − 7; x = 6 → y = ____
- y = 6x + 6; x = 7 → y = ____
- y = 5x + 4; x = 7 → y = ____
- Point (-8, -2): quadrant = ____
- (4, -6) moved by (-2, 3) → (____, ____)
- y = 2x + 7; x = 6 → y = ____
- y = 8x − 3; x = 4 → y = ____
- Point (5, -4): quadrant = ____
- Point (-6, -4): quadrant = ____
- y = 3x − 9; x = 5 → y = ____
- Point (0, 1): quadrant = ____
- Point (-3, 3): quadrant = ____
- Point (-6, 6): quadrant = ____
- y = 1x − 7; x = 5 → y = ____