Grafikfunktionen Arbeitsblatt
Empfohlen für 8. Klasse — Gymnasium
Grafikfunktionen Arbeitsblatt
Name: ____________________Datum: ____________
Anweisungen: Lineare und einfache nichtlineare Funktionen grafisch darstellen und Schlüsselmerkmale aus Diagrammen lesen.
20 Probleme
- Point (-1, 6): quadrant = ____
- y = 5x − 6; x = 9 → y = ____
- y = 7x + 4; x = 6 → y = ____
- Point (5, 0): quadrant = ____
- y = 8x − 2; x = 4 → y = ____
- Point (-7, 3): quadrant = ____
- (6, -3) moved by (2, -3) → (____, ____)
- y = 2x − 1; x = 3 → y = ____
- y = 8x − 1; x = 5 → y = ____
- Point (-6, 1): quadrant = ____
- y = 8x − 1; x = 7 → y = ____
- y = 8x + 9; x = 3 → y = ____
- y = 1x − 3; x = 2 → y = ____
- y = 2x − 2; x = 2 → y = ____
- Point (7, -4): quadrant = ____
- Point (-1, 1): quadrant = ____
- Point (-1, -7): quadrant = ____
- Point (0, 3): quadrant = ____
- Point (0, 5): quadrant = ____
- Point (3, 4): quadrant = ____