Grafikfunktionen Arbeitsblatt
Empfohlen für 8. Klasse — Gymnasium
Grafikfunktionen Arbeitsblatt
Name: ____________________Datum: ____________
Anweisungen: Lineare und einfache nichtlineare Funktionen grafisch darstellen und Schlüsselmerkmale aus Diagrammen lesen.
20 Probleme
- y = 2x + 0; x = 6 → y = ____
- y = 5x − 6; x = 6 → y = ____
- y = 5x + 4; x = 6 → y = ____
- y = 6x − 8; x = 5 → y = ____
- Point (1, -3): quadrant = ____
- Point (1, -1): quadrant = ____
- y = 1x − 6; x = 2 → y = ____
- Point (-3, -7): quadrant = ____
- Point (2, -2): quadrant = ____
- y = 3x − 7; x = 7 → y = ____
- Point (-6, -4): quadrant = ____
- y = 8x − 1; x = 5 → y = ____
- Point (6, -5): quadrant = ____
- Point (-5, 8): quadrant = ____
- Point (-6, 7): quadrant = ____
- y = 3x + 6; x = 4 → y = ____
- Point (2, -7): quadrant = ____
- (-4, 3) moved by (-4, 3) → (____, ____)
- Point (3, 2): quadrant = ____
- y = 2x + 8; x = 3 → y = ____