Grafikfunktionen Arbeitsblatt
Empfohlen für 8. Klasse — Gymnasium
Grafikfunktionen Arbeitsblatt
Name: ____________________Datum: ____________
Anweisungen: Lineare und einfache nichtlineare Funktionen grafisch darstellen und Schlüsselmerkmale aus Diagrammen lesen.
20 Probleme
- y = 7x − 6; x = 9 → y = ____
- Point (-2, -4): quadrant = ____
- y = 7x + 0; x = 6 → y = ____
- Point (-4, -4): quadrant = ____
- y = 3x + 0; x = 3 → y = ____
- Point (6, 1): quadrant = ____
- y = 1x + 0; x = 0 → y = ____
- y = 9x − 7; x = 7 → y = ____
- Point (-2, 4): quadrant = ____
- y = 8x − 8; x = 6 → y = ____
- y = 4x + 9; x = 1 → y = ____
- Point (3, 0): quadrant = ____
- (3, -6) moved by (-1, -1) → (____, ____)
- Point (-8, 8): quadrant = ____
- y = 7x − 3; x = 3 → y = ____
- y = 6x − 2; x = 9 → y = ____
- Point (4, -2): quadrant = ____
- Point (-1, -3): quadrant = ____
- y = 3x − 6; x = 8 → y = ____
- Point (3, -2): quadrant = ____