Grafikfunktionen Arbeitsblatt
Empfohlen für 8. Klasse — Gymnasium
Grafikfunktionen Arbeitsblatt
Name: ____________________Datum: ____________
Anweisungen: Lineare und einfache nichtlineare Funktionen grafisch darstellen und Schlüsselmerkmale aus Diagrammen lesen.
20 Probleme
- Point (2, 5): quadrant = ____
- Point (0, -5): quadrant = ____
- Point (3, 4): quadrant = ____
- y = 2x − 6; x = 5 → y = ____
- Point (-1, 1): quadrant = ____
- Point (5, 4): quadrant = ____
- Point (1, -7): quadrant = ____
- Point (4, -5): quadrant = ____
- y = 5x + 9; x = 3 → y = ____
- y = 7x + 8; x = 7 → y = ____
- y = 8x − 4; x = 1 → y = ____
- (-1, -3) moved by (-2, -2) → (____, ____)
- y = 6x − 9; x = 5 → y = ____
- y = 3x − 6; x = 0 → y = ____
- Point (6, -4): quadrant = ____
- y = 9x − 8; x = 9 → y = ____
- Point (2, -1): quadrant = ____
- y = 1x + 9; x = 7 → y = ____
- y = 1x − 4; x = 4 → y = ____
- Point (8, 4): quadrant = ____