Thứ tự hoạt động Bảng tính
Được đề xuất cho lớp 5 — lớp 6
Thứ tự hoạt động Bảng tính
Tên: ____________________Ngày: ____________
Hướng dẫn: Đánh giá các biểu thức với dấu ngoặc đơn, số mũ và tất cả bốn phép tính.
20 vấn đề
8 + 5 × (6 − 8) = ______
(6 + 5) × 9 = ______
2 + 6 × (7 − 5) = ______
7 + 9 × (3 − 6) = ______
(8 + 5) × 7 = ______
(5 + 5) × 4 = ______
3 + 8 × (6 − 6) = ______
(9 + 6) × 3 = ______
(6 + 2) × 7 = ______
2 + 4 × (4 − 4) = ______
4 + 6 × (9 − 4) = ______
6 + 5 × 8 − 1 = ______
8 + 8 × (7 − 4) = ______
5 + 4 × 5 − 3 = ______
9 + 8 × (7 − 1) = ______
6 + 8 × (5 − 8) = ______
8 + 6 × 7 − 4 = ______
(5 + 7) × 5 = ______
(9 + 6) × 9 = ______
(7 + 4) × 4 = ______