Thứ tự hoạt động Bảng tính
Được đề xuất cho lớp 5 — lớp 6
Thứ tự hoạt động Bảng tính
Tên: ____________________Ngày: ____________
Hướng dẫn: Đánh giá các biểu thức với dấu ngoặc đơn, số mũ và tất cả bốn phép tính.
20 vấn đề
(2 + 6) × 4 = ______
2 + 8 × 2 − 1 = ______
2 + 3 × (3 − 1) = ______
3 + 2 × (2 − 6) = ______
7 + 6 × (8 − 6) = ______
2 + 5 × (8 − 4) = ______
4 + 9 × (2 − 9) = ______
4 + 4 × 6 − 5 = ______
4 + 2 × 3 − 1 = ______
(9 + 6) × 4 = ______
(8 + 9) × 6 = ______
3 + 7 × 3 − 9 = ______
5 + 8 × 9 − 8 = ______
9 + 5 × (4 − 7) = ______
5 + 2 × 8 − 6 = ______
8 + 6 × (9 − 5) = ______
9 + 6 × 9 − 3 = ______
4 + 6 × 3 − 8 = ______
3 + 7 × 3 − 4 = ______
6 + 2 × (2 − 5) = ______
