Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

y = 6x − 4; x = 8 → y = ____
Point (-6, -5): quadrant = ____
Point (8, 1): quadrant = ____
Point (5, -6): quadrant = ____
y = 5x + 1; x = 9 → y = ____
(6, 2) moved by (-3, 4) → (____, ____)
Point (-5, -2): quadrant = ____
Point (-5, -5): quadrant = ____
Point (-7, 2): quadrant = ____
(4, 5) moved by (-4, 0) → (____, ____)
y = 4x + 1; x = 1 → y = ____
Point (-2, -2): quadrant = ____
Point (1, -4): quadrant = ____
Point (7, 0): quadrant = ____
Point (0, 1): quadrant = ____
Point (3, 1): quadrant = ____
Point (6, 2): quadrant = ____
Point (-1, 2): quadrant = ____
(3, 2) moved by (3, 0) → (____, ____)
y = 4x + 9; x = 4 → y = ____