Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

(3, -4) moved by (-1, 2) → (____, ____)
y = 8x − 1; x = 2 → y = ____
Point (8, -6): quadrant = ____
Point (-1, 4): quadrant = ____
Point (0, 4): quadrant = ____
Point (-1, -6): quadrant = ____
y = 3x + 2; x = 6 → y = ____
(-4, 0) moved by (-4, 2) → (____, ____)
(-6, -6) moved by (-1, 1) → (____, ____)
(5, -5) moved by (4, -1) → (____, ____)
y = 2x − 9; x = 5 → y = ____
(-6, -2) moved by (1, 0) → (____, ____)
Point (6, 4): quadrant = ____
Point (3, 4): quadrant = ____
Point (-6, 7): quadrant = ____
Point (0, 8): quadrant = ____
Point (4, -3): quadrant = ____
(1, 4) moved by (-4, -1) → (____, ____)
Point (-2, 6): quadrant = ____
y = 6x + 9; x = 4 → y = ____