Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

Point (3, -1): quadrant = ____
Point (5, -8): quadrant = ____
Point (5, -4): quadrant = ____
(0, 3) moved by (-3, 4) → (____, ____)
(-5, 5) moved by (0, 4) → (____, ____)
Point (3, -2): quadrant = ____
y = 3x − 5; x = 8 → y = ____
Point (-1, -3): quadrant = ____
(0, -2) moved by (0, -3) → (____, ____)
Point (-8, -2): quadrant = ____
(-1, -5) moved by (-4, -2) → (____, ____)
Point (-1, -2): quadrant = ____
Point (-3, -4): quadrant = ____
y = 8x + 5; x = 9 → y = ____
Point (8, 7): quadrant = ____
(0, 5) moved by (2, 3) → (____, ____)
y = 7x + 2; x = 8 → y = ____
Point (5, 5): quadrant = ____
Point (-6, -4): quadrant = ____
(-4, 5) moved by (0, 4) → (____, ____)