Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

(-3, 6) moved by (0, 4) → (____, ____)
(1, 4) moved by (-4, -3) → (____, ____)
Point (3, 1): quadrant = ____
Point (3, -3): quadrant = ____
y = 7x − 4; x = 8 → y = ____
(4, 3) moved by (-4, -3) → (____, ____)
(2, -6) moved by (2, -3) → (____, ____)
Point (-5, 7): quadrant = ____
y = 3x − 3; x = 6 → y = ____
Point (5, -7): quadrant = ____
Point (-2, 1): quadrant = ____
Point (5, 2): quadrant = ____
(2, -6) moved by (0, -2) → (____, ____)
(2, 2) moved by (-2, -1) → (____, ____)
Point (-8, 7): quadrant = ____
Point (5, -6): quadrant = ____
y = 9x − 9; x = 7 → y = ____
y = 9x − 7; x = 9 → y = ____
(-5, -4) moved by (-2, 2) → (____, ____)
Point (6, -8): quadrant = ____