Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (-3, -8): quadrant = ____
Point (-6, 2): quadrant = ____
(-3, 2) moved by (-4, 3) → (____, ____)
Point (4, 3): quadrant = ____
y = 4x + 0; x = 4 → y = ____
y = 5x + 4; x = 0 → y = ____
(4, -5) moved by (-2, 0) → (____, ____)
Point (-2, 2): quadrant = ____
(0, 3) moved by (-1, -4) → (____, ____)
Point (5, 6): quadrant = ____
Point (7, 7): quadrant = ____
(-3, -2) moved by (-3, -3) → (____, ____)
Point (-1, 2): quadrant = ____
(1, 3) moved by (2, -2) → (____, ____)
Point (-6, 0): quadrant = ____
Point (-8, -6): quadrant = ____
(-2, 1) moved by (3, 3) → (____, ____)
(5, 4) moved by (-4, 0) → (____, ____)
(6, 4) moved by (3, 3) → (____, ____)
Point (6, 4): quadrant = ____