Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (1, -6): quadrant = ____
(-6, 0) moved by (3, 2) → (____, ____)
Point (3, 1): quadrant = ____
(4, -5) moved by (-3, -3) → (____, ____)
(-6, 4) moved by (4, -2) → (____, ____)
Point (-1, -5): quadrant = ____
Point (6, -7): quadrant = ____
(-2, 3) moved by (4, 2) → (____, ____)
Point (-5, 6): quadrant = ____
Point (2, -7): quadrant = ____
Point (-1, -8): quadrant = ____
Point (4, 3): quadrant = ____
y = 3x − 9; x = 8 → y = ____
Point (7, 6): quadrant = ____
Point (8, 2): quadrant = ____
Point (3, 7): quadrant = ____
y = 3x + 6; x = 6 → y = ____
Point (2, -3): quadrant = ____
y = 9x − 4; x = 4 → y = ____
y = 5x + 6; x = 7 → y = ____