Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

(2, 0) moved by (-3, 2) → (____, ____)
y = 7x − 2; x = 4 → y = ____
y = 8x − 2; x = 6 → y = ____
Point (-1, 1): quadrant = ____
(0, -5) moved by (-4, -4) → (____, ____)
(2, -1) moved by (1, 0) → (____, ____)
Point (1, -6): quadrant = ____
(-5, -6) moved by (-2, 3) → (____, ____)
Point (-7, -5): quadrant = ____
y = 7x − 3; x = 4 → y = ____
Point (8, 8): quadrant = ____
Point (7, -7): quadrant = ____
Point (8, 5): quadrant = ____
Point (3, -7): quadrant = ____
y = 8x − 4; x = 0 → y = ____
(6, 0) moved by (1, -1) → (____, ____)
Point (-2, -3): quadrant = ____
(-5, -4) moved by (2, 2) → (____, ____)
Point (0, -3): quadrant = ____
Point (4, -4): quadrant = ____