Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

(-4, 2) moved by (2, -2) → (____, ____)
Point (4, -1): quadrant = ____
Point (0, 5): quadrant = ____
Point (7, -1): quadrant = ____
(0, 3) moved by (-2, 4) → (____, ____)
(-4, -6) moved by (3, 3) → (____, ____)
(1, -2) moved by (3, 0) → (____, ____)
Point (1, 0): quadrant = ____
(-4, 3) moved by (1, 1) → (____, ____)
y = 1x + 2; x = 1 → y = ____
(6, 4) moved by (-3, 1) → (____, ____)
Point (0, -2): quadrant = ____
y = 5x + 9; x = 9 → y = ____
(4, -5) moved by (-3, -1) → (____, ____)
Point (-6, -6): quadrant = ____
Point (7, 0): quadrant = ____
y = 2x − 3; x = 1 → y = ____
Point (2, -6): quadrant = ____
y = 1x + 7; x = 3 → y = ____
Point (-6, 7): quadrant = ____