Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

(3, -4) moved by (-4, 1) → (____, ____)
Point (7, -5): quadrant = ____
y = 7x − 8; x = 7 → y = ____
Point (8, -4): quadrant = ____
Point (-5, 8): quadrant = ____
Point (0, -6): quadrant = ____
Point (7, -8): quadrant = ____
(-5, -6) moved by (3, 2) → (____, ____)
y = 8x − 5; x = 2 → y = ____
Point (-4, 5): quadrant = ____
Point (-3, 2): quadrant = ____
Point (-5, -2): quadrant = ____
(6, -5) moved by (-4, 1) → (____, ____)
y = 2x + 5; x = 1 → y = ____
(5, 0) moved by (0, 2) → (____, ____)
(-4, 5) moved by (-2, -3) → (____, ____)
y = 3x + 6; x = 4 → y = ____
(5, 3) moved by (-2, -1) → (____, ____)
Point (-2, 1): quadrant = ____
(5, 4) moved by (-1, 0) → (____, ____)