Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

Nome: ____________________Date: ____________

Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (-7, 1): quadrant = ____
y = 3x + 8; x = 3 → y = ____
(3, -4) moved by (-4, 3) → (____, ____)
Point (1, -6): quadrant = ____
Point (2, 8): quadrant = ____
(-1, 0) moved by (-2, -3) → (____, ____)
(-6, 1) moved by (-3, 3) → (____, ____)
Point (-3, 0): quadrant = ____
(2, 5) moved by (-3, 4) → (____, ____)
y = 9x + 2; x = 2 → y = ____
Point (-8, -1): quadrant = ____
Point (-3, 5): quadrant = ____
(-4, 6) moved by (4, -4) → (____, ____)
y = 3x + 0; x = 6 → y = ____
Point (1, -7): quadrant = ____
y = 8x − 1; x = 9 → y = ____
Point (-7, -1): quadrant = ____
Point (-1, 1): quadrant = ____
Point (-8, 7): quadrant = ____
(-2, 0) moved by (3, 4) → (____, ____)