Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

(1, 4) moved by (2, 1) → (____, ____)
Point (-1, -3): quadrant = ____
Point (-3, -3): quadrant = ____
(1, -3) moved by (2, -2) → (____, ____)
(1, 6) moved by (0, -1) → (____, ____)
Point (-8, -6): quadrant = ____
Point (-1, 8): quadrant = ____
Point (8, -1): quadrant = ____
y = 6x + 7; x = 2 → y = ____
Point (7, 6): quadrant = ____
Point (2, -5): quadrant = ____
Point (5, -5): quadrant = ____
y = 5x + 0; x = 1 → y = ____
Point (7, -6): quadrant = ____
Point (-8, 8): quadrant = ____
Point (6, -7): quadrant = ____
Point (-8, -4): quadrant = ____
(2, -3) moved by (-3, 0) → (____, ____)
(3, 6) moved by (1, 2) → (____, ____)
Point (6, 5): quadrant = ____