Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (-1, -7): quadrant = ____
Point (4, 2): quadrant = ____
(-6, 1) moved by (-1, 0) → (____, ____)
y = 3x − 7; x = 6 → y = ____
(-2, 3) moved by (4, -4) → (____, ____)
Point (-2, -4): quadrant = ____
Point (4, -4): quadrant = ____
(2, -5) moved by (1, 0) → (____, ____)
Point (-2, 2): quadrant = ____
Point (6, 0): quadrant = ____
Point (0, -6): quadrant = ____
(-4, 0) moved by (-3, -3) → (____, ____)
Point (-2, 6): quadrant = ____
Point (-6, 0): quadrant = ____
y = 9x − 9; x = 7 → y = ____
(-2, -4) moved by (-2, -2) → (____, ____)
y = 8x − 8; x = 6 → y = ____
(0, -3) moved by (-1, -4) → (____, ____)
Point (-6, -6): quadrant = ____
Point (-7, -4): quadrant = ____