Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (-7, -2): quadrant = ____
y = 4x − 9; x = 7 → y = ____
(2, 1) moved by (-1, -1) → (____, ____)
Point (-6, 4): quadrant = ____
Point (-3, -4): quadrant = ____
Point (-6, 8): quadrant = ____
(-4, -5) moved by (-3, -4) → (____, ____)
Point (7, 0): quadrant = ____
Point (5, 6): quadrant = ____
y = 4x + 1; x = 4 → y = ____
Point (-3, 8): quadrant = ____
Point (-6, -2): quadrant = ____
Point (-5, 0): quadrant = ____
y = 6x − 6; x = 6 → y = ____
(-5, -4) moved by (4, -1) → (____, ____)
y = 7x − 7; x = 4 → y = ____
Point (7, 5): quadrant = ____
Point (6, 3): quadrant = ____
(-2, 5) moved by (3, 3) → (____, ____)
Point (-4, -2): quadrant = ____