Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

y = 7x + 0; x = 7 → y = ____
(6, 6) moved by (-3, 1) → (____, ____)
(0, 0) moved by (-1, 2) → (____, ____)
Point (0, -3): quadrant = ____
y = 8x − 1; x = 0 → y = ____
(1, -2) moved by (4, -1) → (____, ____)
Point (-6, 7): quadrant = ____
y = 7x + 3; x = 5 → y = ____
(-4, 6) moved by (-3, -1) → (____, ____)
(-6, -3) moved by (4, 0) → (____, ____)
(-4, 2) moved by (-1, -1) → (____, ____)
(6, 6) moved by (0, -2) → (____, ____)
Point (2, 8): quadrant = ____
Point (0, 8): quadrant = ____
y = 5x + 7; x = 8 → y = ____
(-4, -2) moved by (-4, 1) → (____, ____)
(4, -3) moved by (4, -4) → (____, ____)
Point (-6, 2): quadrant = ____
Point (4, -7): quadrant = ____
Point (8, 7): quadrant = ____