Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (7, 2): quadrant = ____
y = 9x + 5; x = 5 → y = ____
(-5, 4) moved by (-3, 1) → (____, ____)
Point (2, -6): quadrant = ____
Point (-3, 1): quadrant = ____
(-3, 1) moved by (-4, 3) → (____, ____)
(-4, 4) moved by (0, -4) → (____, ____)
Point (-8, 4): quadrant = ____
y = 8x − 2; x = 1 → y = ____
Point (-7, 7): quadrant = ____
Point (6, 2): quadrant = ____
Point (-7, 5): quadrant = ____
Point (-3, 4): quadrant = ____
y = 6x + 7; x = 0 → y = ____
Point (1, 1): quadrant = ____
(-6, 4) moved by (-4, 2) → (____, ____)
(4, 4) moved by (-1, 1) → (____, ____)
y = 1x − 7; x = 4 → y = ____
Point (-4, 8): quadrant = ____
Point (-7, -3): quadrant = ____