Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (3, 0): quadrant = ____
Point (-8, -6): quadrant = ____
Point (5, 1): quadrant = ____
(5, -4) moved by (2, -3) → (____, ____)
Point (0, 1): quadrant = ____
y = 6x − 4; x = 6 → y = ____
y = 1x − 4; x = 3 → y = ____
Point (-1, 5): quadrant = ____
Point (-2, -6): quadrant = ____
Point (3, 3): quadrant = ____
(6, -6) moved by (3, 2) → (____, ____)
y = 9x + 7; x = 1 → y = ____
(-2, 6) moved by (0, 0) → (____, ____)
(2, 5) moved by (-4, 4) → (____, ____)
(-4, 6) moved by (-1, 0) → (____, ____)
(-6, -3) moved by (0, -1) → (____, ____)
Point (-1, -1): quadrant = ____
y = 5x + 6; x = 6 → y = ____
Point (5, -5): quadrant = ____
Point (-4, -1): quadrant = ____