Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

Nome: ____________________Date: ____________

Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

(1, 5) moved by (0, 3) → (____, ____)
Point (-3, -5): quadrant = ____
Point (-6, -5): quadrant = ____
(4, 3) moved by (2, 0) → (____, ____)
(3, -3) moved by (0, 1) → (____, ____)
Point (-4, 7): quadrant = ____
(-2, -4) moved by (2, -3) → (____, ____)
(-4, -1) moved by (4, 0) → (____, ____)
(-3, 0) moved by (-4, 4) → (____, ____)
y = 9x + 3; x = 1 → y = ____
Point (7, 1): quadrant = ____
Point (-1, -2): quadrant = ____
(5, -1) moved by (-3, -3) → (____, ____)
y = 7x + 2; x = 8 → y = ____
Point (-4, 4): quadrant = ____
Point (4, -6): quadrant = ____
(5, -5) moved by (0, -1) → (____, ____)
y = 6x + 4; x = 9 → y = ____
(-1, -3) moved by (3, -2) → (____, ____)
Point (0, 4): quadrant = ____