Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (-1, 5): quadrant = ____
(5, -6) moved by (0, 0) → (____, ____)
(1, -6) moved by (-1, 1) → (____, ____)
y = 1x + 1; x = 0 → y = ____
Point (1, -5): quadrant = ____
(-2, 5) moved by (2, -2) → (____, ____)
Point (4, -4): quadrant = ____
Point (1, -7): quadrant = ____
y = 2x − 4; x = 0 → y = ____
Point (-3, -4): quadrant = ____
Point (5, -6): quadrant = ____
(6, -2) moved by (3, -3) → (____, ____)
Point (8, 7): quadrant = ____
Point (2, -3): quadrant = ____
(-2, -3) moved by (0, -2) → (____, ____)
(6, -1) moved by (-1, -2) → (____, ____)
Point (5, -2): quadrant = ____
y = 1x + 3; x = 2 → y = ____
Point (0, -1): quadrant = ____
Point (7, 6): quadrant = ____