Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

(-2, -6) moved by (1, -3) → (____, ____)
(-4, -3) moved by (-2, 2) → (____, ____)
(-1, 5) moved by (2, 4) → (____, ____)
(-6, -5) moved by (-1, -3) → (____, ____)
y = 2x − 5; x = 9 → y = ____
y = 3x + 0; x = 1 → y = ____
Point (-2, 0): quadrant = ____
Point (-5, -4): quadrant = ____
(-3, 4) moved by (2, -4) → (____, ____)
Point (1, 4): quadrant = ____
(-3, 6) moved by (-1, 2) → (____, ____)
(5, 2) moved by (0, -1) → (____, ____)
Point (-7, 2): quadrant = ____
Point (-1, -8): quadrant = ____
Point (-4, 5): quadrant = ____
Point (-7, 8): quadrant = ____
y = 5x + 5; x = 3 → y = ____
Point (4, 6): quadrant = ____
Point (-6, -5): quadrant = ____
y = 3x + 6; x = 3 → y = ____