A.CED.A.3
Restricciones
Representar restricciones mediante ecuaciones o desigualdades e interpretar soluciones como opciones viables.
Nivel de grado: Escuela secundaria · Dominio: Álgebra
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Álgebra
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- A.REI.C.7Sistemas lineales-cuadráticos
- A.REI.C.6Resolver sistemas lineales.
- A.REI.C.5Sistemas equivalentes
- A.REI.B.4Ecuaciones cuadráticas
- A.REI.B.3Ecuaciones lineales
- A.REI.A.2Ecuaciones racionales y radicales.
- A.SSE.B.3Cuadráticas de factores
- A.SSE.B.4Serie geométrica
- A.APR.A.1Aritmética polinomial
- A.REI.D.12Graficar desigualdades
- A.REI.D.11Las intersecciones son soluciones.
- A.REI.D.10Gráficas de ecuaciones
- A.APR.B.2Teorema del resto
- A.APR.B.3Ceros de polinomios
- A.APR.C.4Demostrar identidades polinómicas
- A.APR.C.5Teorema del binomio
- A.CED.A.4Reorganizar fórmulas
- A.REI.A.1Justificar los pasos de la solución
- A.APR.D.6Expresiones racionales
- A.CED.A.1Crear ecuaciones
- A.SSE.A.1Interpretar expresiones
- A.SSE.A.2Estructura de uso
- A.CED.A.2Ecuaciones de dos variables