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Stellenwert Arbeitsblatt

Empfohlen für 1. Klasse — 4. Klasse

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Name: ____________________Datum: ____________

Anweisungen: Den Wert der Ziffern Einer, Zehner, Hunderter und Tausender verstehen.

20 Probleme

  1. 238 = 200 + 30 + ____
  2. 197 = 100 + 90 + ____
  3. 274 has ____ hundreds, 7 tens, and 4 ones
  4. 166 = 100 + 60 + ____
  5. 606 = 600 + 0 + ____
  6. 229 has ____ hundreds, 2 tens, and 9 ones
  7. 712 has ____ hundreds, 1 tens, and 2 ones
  8. 141 has ____ hundreds, 4 tens, and 1 ones
  9. 165 = 100 + 60 + ____
  10. 460 has ____ hundreds, 6 tens, and 0 ones
  11. 854 = 800 + 50 + ____
  12. 282 has ____ hundreds, 8 tens, and 2 ones
  13. ____ = 400 + 70 + 9
  14. 965 has ____ hundreds, 6 tens, and 5 ones
  15. 208 has ____ hundreds, 0 tens, and 8 ones
  16. 552 = 500 + 50 + ____
  17. 689 = 600 + 80 + ____
  18. 307 has ____ hundreds, 0 tens, and 7 ones
  19. 955 = 900 + 50 + ____
  20. 782 = 700 + 80 + ____