Grafikfunktionen Arbeitsblatt
Empfohlen für 8. Klasse — Gymnasium
Grafikfunktionen Arbeitsblatt
Name: ____________________Datum: ____________
Anweisungen: Lineare und einfache nichtlineare Funktionen grafisch darstellen und Schlüsselmerkmale aus Diagrammen lesen.
20 Probleme
- Point (-3, -3): quadrant = ____
- y = 5x + 1; x = 0 → y = ____
- Point (0, -1): quadrant = ____
- y = 5x + 0; x = 6 → y = ____
- y = 2x − 2; x = 4 → y = ____
- Point (-2, -1): quadrant = ____
- Point (-8, -6): quadrant = ____
- y = 4x − 3; x = 9 → y = ____
- y = 3x + 1; x = 0 → y = ____
- (-5, 0) moved by (-3, -4) → (____, ____)
- Point (-6, 6): quadrant = ____
- Point (5, 2): quadrant = ____
- Point (-4, -8): quadrant = ____
- y = 4x + 5; x = 6 → y = ____
- Point (7, 0): quadrant = ____
- Point (0, 7): quadrant = ____
- Point (-8, -1): quadrant = ____
- Point (2, -5): quadrant = ____
- y = 8x + 2; x = 6 → y = ____
- y = 3x + 5; x = 9 → y = ____