Thứ tự hoạt động Bảng tính
Được đề xuất cho lớp 5 — lớp 6
Thứ tự hoạt động Bảng tính
Tên: ____________________Ngày: ____________
Hướng dẫn: Đánh giá các biểu thức với dấu ngoặc đơn, số mũ và tất cả bốn phép tính.
20 vấn đề
4 + 4 × (9 − 1) = ______
(8 + 3) × 9 = ______
2 + 6 × 7 − 9 = ______
2 + 6 × (2 − 5) = ______
(4 + 8) × 5 = ______
(2 + 9) × 9 = ______
(9 + 4) × 5 = ______
(9 + 7) × 5 = ______
3 + 7 × 4 − 3 = ______
9 + 3 × 4 − 8 = ______
(6 + 9) × 5 = ______
5 + 2 × (8 − 9) = ______
3 + 7 × 3 − 5 = ______
2 + 4 × 2 − 2 = ______
(9 + 6) × 5 = ______
(4 + 8) × 6 = ______
8 + 9 × (3 − 3) = ______
7 + 7 × 7 − 4 = ______
4 + 5 × 2 − 4 = ______
(5 + 3) × 2 = ______
