Thứ tự hoạt động Bảng tính
Được đề xuất cho lớp 5 — lớp 6
Thứ tự hoạt động Bảng tính
Tên: ____________________Ngày: ____________
Hướng dẫn: Đánh giá các biểu thức với dấu ngoặc đơn, số mũ và tất cả bốn phép tính.
20 vấn đề
4 + 5 × (4 − 5) = ______
6 + 9 × (4 − 7) = ______
4 + 6 × (2 − 1) = ______
7 + 9 × 6 − 2 = ______
3 + 4 × 8 − 2 = ______
(8 + 9) × 5 = ______
(8 + 3) × 5 = ______
2 + 5 × (2 − 7) = ______
(6 + 6) × 8 = ______
7 + 2 × (7 − 1) = ______
3 + 8 × 2 − 6 = ______
7 + 6 × 5 − 2 = ______
8 + 4 × (7 − 7) = ______
(9 + 9) × 4 = ______
(7 + 4) × 2 = ______
8 + 5 × (5 − 5) = ______
(6 + 3) × 7 = ______
3 + 2 × 4 − 3 = ______
9 + 7 × (6 − 4) = ______
2 + 5 × (7 − 7) = ______
