Thứ tự hoạt động Bảng tính
Được đề xuất cho lớp 5 — lớp 6
Thứ tự hoạt động Bảng tính
Tên: ____________________Ngày: ____________
Hướng dẫn: Đánh giá các biểu thức với dấu ngoặc đơn, số mũ và tất cả bốn phép tính.
20 vấn đề
2 + 3 × (3 − 9) = ______
(4 + 5) × 8 = ______
(2 + 6) × 4 = ______
8 + 9 × (5 − 9) = ______
8 + 6 × 8 − 2 = ______
2 + 9 × 3 − 7 = ______
(6 + 4) × 3 = ______
2 + 7 × 4 − 9 = ______
5 + 2 × 5 − 2 = ______
5 + 9 × (9 − 8) = ______
9 + 3 × 7 − 4 = ______
5 + 7 × (6 − 7) = ______
7 + 4 × 7 − 5 = ______
4 + 3 × (5 − 7) = ______
5 + 2 × (5 − 4) = ______
2 + 6 × 8 − 2 = ______
(7 + 7) × 5 = ______
9 + 9 × 6 − 5 = ______
(2 + 6) × 6 = ______
(2 + 8) × 8 = ______
