Thứ tự hoạt động Bảng tính
Được đề xuất cho lớp 5 — lớp 6
Thứ tự hoạt động Bảng tính
Tên: ____________________Ngày: ____________
Hướng dẫn: Đánh giá các biểu thức với dấu ngoặc đơn, số mũ và tất cả bốn phép tính.
20 vấn đề
2 + 3 × (6 − 7) = ______
(5 + 5) × 8 = ______
(2 + 4) × 8 = ______
2 + 9 × (2 − 1) = ______
4 + 4 × (4 − 2) = ______
(2 + 7) × 8 = ______
(5 + 4) × 2 = ______
(2 + 8) × 9 = ______
3 + 8 × 4 − 4 = ______
(7 + 3) × 8 = ______
(2 + 8) × 2 = ______
4 + 6 × (9 − 8) = ______
(8 + 8) × 6 = ______
(9 + 5) × 3 = ______
5 + 4 × 6 − 5 = ______
5 + 9 × 2 − 1 = ______
(8 + 8) × 5 = ______
8 + 2 × 4 − 1 = ______
8 + 3 × 2 − 4 = ______
2 + 5 × 3 − 6 = ______
