Thứ tự hoạt động Bảng tính
Được đề xuất cho lớp 5 — lớp 6
Thứ tự hoạt động Bảng tính
Tên: ____________________Ngày: ____________
Hướng dẫn: Đánh giá các biểu thức với dấu ngoặc đơn, số mũ và tất cả bốn phép tính.
20 vấn đề
- 6 + 6 × (6 − 7) = ______
- 4 + 7 × 6 − 9 = ______
- 8 + 7 × 2 − 1 = ______
- 7 + 2 × (8 − 5) = ______
- 9 + 2 × (9 − 2) = ______
- 5 + 2 × (7 − 3) = ______
- 9 + 7 × (7 − 8) = ______
- 9 + 8 × (5 − 1) = ______
- 8 + 2 × 2 − 3 = ______
- 5 + 9 × (4 − 7) = ______
- 4 + 8 × (6 − 6) = ______
- (4 + 7) × 2 = ______
- 3 + 7 × 7 − 4 = ______
- 5 + 8 × (9 − 5) = ______
- 5 + 7 × (3 − 9) = ______
- 8 + 3 × 3 − 9 = ______
- 4 + 9 × (6 − 3) = ______
- 3 + 5 × (2 − 9) = ______
- 4 + 8 × 7 − 3 = ______
- 5 + 7 × 2 − 2 = ______