Thứ tự hoạt động Bảng tính
Được đề xuất cho lớp 5 — lớp 6
Thứ tự hoạt động Bảng tính
Tên: ____________________Ngày: ____________
Hướng dẫn: Đánh giá các biểu thức với dấu ngoặc đơn, số mũ và tất cả bốn phép tính.
20 vấn đề
2 + 3 × (3 − 9) = ______
3 + 3 × 5 − 5 = ______
5 + 8 × 6 − 9 = ______
(2 + 5) × 2 = ______
3 + 2 × 4 − 7 = ______
8 + 4 × 6 − 8 = ______
3 + 6 × 6 − 9 = ______
5 + 6 × 2 − 9 = ______
7 + 8 × 8 − 4 = ______
5 + 9 × (2 − 7) = ______
8 + 6 × 5 − 6 = ______
9 + 6 × 6 − 8 = ______
6 + 8 × (8 − 1) = ______
2 + 5 × 2 − 2 = ______
7 + 4 × 6 − 2 = ______
3 + 6 × (2 − 4) = ______
3 + 5 × 8 − 9 = ______
3 + 6 × (6 − 8) = ______
(7 + 3) × 4 = ______
(8 + 5) × 8 = ______
