Thứ tự hoạt động Bảng tính
Được đề xuất cho lớp 5 — lớp 6
Thứ tự hoạt động Bảng tính
Tên: ____________________Ngày: ____________
Hướng dẫn: Đánh giá các biểu thức với dấu ngoặc đơn, số mũ và tất cả bốn phép tính.
20 vấn đề
8 + 8 × 2 − 4 = ______
6 + 5 × (6 − 5) = ______
7 + 4 × (3 − 7) = ______
6 + 4 × (7 − 5) = ______
5 + 7 × 2 − 5 = ______
(8 + 7) × 3 = ______
(4 + 2) × 4 = ______
5 + 7 × (8 − 6) = ______
5 + 6 × 7 − 8 = ______
(5 + 2) × 4 = ______
(6 + 2) × 6 = ______
5 + 5 × (8 − 8) = ______
3 + 4 × 7 − 8 = ______
5 + 3 × 7 − 9 = ______
3 + 8 × (2 − 9) = ______
6 + 9 × (7 − 9) = ______
(3 + 8) × 8 = ______
(9 + 9) × 7 = ______
(9 + 5) × 4 = ______
(7 + 4) × 4 = ______
