Thứ tự hoạt động Bảng tính

Được đề xuất cho lớp 5 — lớp 6

Tên: ____________________Ngày: ____________

Hướng dẫn: Đánh giá các biểu thức với dấu ngoặc đơn, số mũ và tất cả bốn phép tính.

20 vấn đề

8 + 6 × (8 − 4) = ______
(3 + 3) × 5 = ______
(3 + 8) × 2 = ______
5 + 2 × (2 − 9) = ______
(2 + 2) × 9 = ______
(2 + 7) × 5 = ______
8 + 6 × (2 − 7) = ______
2 + 8 × (9 − 7) = ______
(5 + 5) × 8 = ______
(9 + 9) × 7 = ______
2 + 8 × 8 − 5 = ______
3 + 5 × (6 − 5) = ______
(6 + 6) × 7 = ______
(4 + 6) × 6 = ______
4 + 4 × (5 − 2) = ______
4 + 6 × (8 − 6) = ______
8 + 5 × 8 − 4 = ______
6 + 7 × (6 − 5) = ______
2 + 6 × (9 − 6) = ______
(6 + 2) × 8 = ______