Thứ tự hoạt động Bảng tính
Được đề xuất cho lớp 5 — lớp 6
Thứ tự hoạt động Bảng tính
Tên: ____________________Ngày: ____________
Hướng dẫn: Đánh giá các biểu thức với dấu ngoặc đơn, số mũ và tất cả bốn phép tính.
20 vấn đề
3 + 8 × (9 − 2) = ______
4 + 5 × 4 − 6 = ______
8 + 6 × (8 − 7) = ______
(5 + 9) × 2 = ______
3 + 7 × (5 − 8) = ______
9 + 3 × (2 − 6) = ______
(2 + 3) × 5 = ______
9 + 5 × 3 − 8 = ______
2 + 9 × 9 − 7 = ______
6 + 7 × (9 − 6) = ______
(9 + 5) × 4 = ______
5 + 9 × 9 − 7 = ______
(7 + 8) × 2 = ______
4 + 2 × 3 − 2 = ______
4 + 8 × 3 − 7 = ______
3 + 4 × (9 − 4) = ______
4 + 5 × (5 − 6) = ______
(2 + 6) × 9 = ______
(9 + 9) × 2 = ______
8 + 7 × (9 − 9) = ______
