Thứ tự hoạt động Bảng tính
Được đề xuất cho lớp 5 — lớp 6
Thứ tự hoạt động Bảng tính
Tên: ____________________Ngày: ____________
Hướng dẫn: Đánh giá các biểu thức với dấu ngoặc đơn, số mũ và tất cả bốn phép tính.
20 vấn đề
8 + 5 × (2 − 5) = ______
(4 + 8) × 4 = ______
9 + 3 × 8 − 4 = ______
(2 + 2) × 6 = ______
5 + 6 × (9 − 3) = ______
(9 + 4) × 9 = ______
7 + 2 × (5 − 9) = ______
3 + 2 × (9 − 6) = ______
9 + 2 × 8 − 5 = ______
7 + 6 × (4 − 9) = ______
2 + 3 × 2 − 5 = ______
(4 + 4) × 2 = ______
9 + 9 × (5 − 2) = ______
7 + 9 × 8 − 7 = ______
9 + 9 × 9 − 5 = ______
(8 + 7) × 6 = ______
3 + 7 × (9 − 6) = ______
5 + 5 × 7 − 6 = ______
5 + 2 × (3 − 4) = ______
9 + 9 × (2 − 7) = ______
