Thứ tự hoạt động Bảng tính
Được đề xuất cho lớp 5 — lớp 6
Thứ tự hoạt động Bảng tính
Tên: ____________________Ngày: ____________
Hướng dẫn: Đánh giá các biểu thức với dấu ngoặc đơn, số mũ và tất cả bốn phép tính.
20 vấn đề
4 + 3 × 9 − 7 = ______
6 + 4 × (5 − 6) = ______
3 + 6 × 5 − 9 = ______
8 + 6 × 6 − 9 = ______
6 + 7 × (9 − 5) = ______
(3 + 5) × 9 = ______
4 + 4 × 9 − 3 = ______
4 + 7 × (6 − 8) = ______
6 + 4 × (8 − 5) = ______
7 + 5 × (8 − 1) = ______
7 + 7 × (5 − 4) = ______
2 + 4 × (5 − 5) = ______
(9 + 2) × 7 = ______
9 + 9 × 4 − 9 = ______
(3 + 6) × 2 = ______
9 + 4 × 6 − 8 = ______
7 + 9 × (8 − 9) = ______
2 + 8 × 5 − 8 = ______
(8 + 6) × 7 = ______
(5 + 6) × 2 = ______