Thứ tự hoạt động Bảng tính
Được đề xuất cho lớp 5 — lớp 6
Thứ tự hoạt động Bảng tính
Tên: ____________________Ngày: ____________
Hướng dẫn: Đánh giá các biểu thức với dấu ngoặc đơn, số mũ và tất cả bốn phép tính.
20 vấn đề
3 + 8 × (2 − 1) = ______
4 + 3 × 5 − 9 = ______
2 + 5 × 9 − 3 = ______
4 + 6 × (3 − 9) = ______
(3 + 6) × 4 = ______
(6 + 3) × 9 = ______
3 + 8 × 6 − 1 = ______
8 + 8 × 4 − 4 = ______
3 + 8 × 5 − 2 = ______
8 + 6 × (7 − 6) = ______
(2 + 7) × 5 = ______
2 + 9 × (7 − 2) = ______
5 + 8 × 9 − 3 = ______
2 + 6 × (3 − 3) = ______
3 + 9 × 6 − 4 = ______
8 + 2 × 3 − 5 = ______
2 + 3 × 3 − 3 = ______
6 + 6 × (8 − 5) = ______
4 + 9 × 2 − 5 = ______
3 + 7 × (7 − 6) = ______
