Thứ tự hoạt động Bảng tính

Được đề xuất cho lớp 5 — lớp 6

Tên: ____________________Ngày: ____________

Hướng dẫn: Đánh giá các biểu thức với dấu ngoặc đơn, số mũ và tất cả bốn phép tính.

20 vấn đề

3 + 5 × (9 − 5) = ______
6 + 9 × (3 − 4) = ______
(9 + 3) × 7 = ______
2 + 7 × (6 − 1) = ______
8 + 4 × 4 − 3 = ______
2 + 4 × (6 − 8) = ______
4 + 7 × (8 − 9) = ______
6 + 3 × (5 − 5) = ______
4 + 6 × (7 − 7) = ______
5 + 9 × (3 − 4) = ______
9 + 8 × 8 − 1 = ______
2 + 5 × (7 − 2) = ______
3 + 7 × (4 − 1) = ______
5 + 5 × (3 − 3) = ______
8 + 9 × (4 − 7) = ______
7 + 6 × (6 − 4) = ______
(4 + 2) × 2 = ______
4 + 7 × (7 − 8) = ______
3 + 7 × (6 − 5) = ______
(4 + 6) × 7 = ______