Thứ tự hoạt động Bảng tính
Được đề xuất cho lớp 5 — lớp 6
Thứ tự hoạt động Bảng tính
Tên: ____________________Ngày: ____________
Hướng dẫn: Đánh giá các biểu thức với dấu ngoặc đơn, số mũ và tất cả bốn phép tính.
20 vấn đề
6 + 2 × (5 − 3) = ______
7 + 7 × (3 − 7) = ______
8 + 4 × 4 − 8 = ______
8 + 9 × 9 − 3 = ______
(4 + 3) × 4 = ______
8 + 4 × (4 − 6) = ______
4 + 6 × (2 − 8) = ______
8 + 3 × (8 − 1) = ______
(5 + 8) × 7 = ______
4 + 8 × 4 − 2 = ______
6 + 9 × 8 − 3 = ______
2 + 2 × 5 − 3 = ______
6 + 9 × (9 − 2) = ______
2 + 3 × (6 − 9) = ______
6 + 3 × 2 − 4 = ______
9 + 8 × (9 − 5) = ______
4 + 6 × (9 − 7) = ______
3 + 8 × 9 − 4 = ______
(7 + 4) × 7 = ______
4 + 8 × 6 − 7 = ______
