Thứ tự hoạt động Bảng tính
Được đề xuất cho lớp 5 — lớp 6
Thứ tự hoạt động Bảng tính
Tên: ____________________Ngày: ____________
Hướng dẫn: Đánh giá các biểu thức với dấu ngoặc đơn, số mũ và tất cả bốn phép tính.
20 vấn đề
8 + 9 × (2 − 7) = ______
6 + 7 × (2 − 8) = ______
3 + 6 × (7 − 5) = ______
(3 + 3) × 3 = ______
6 + 9 × (6 − 4) = ______
(7 + 5) × 9 = ______
8 + 3 × (7 − 1) = ______
(3 + 4) × 6 = ______
4 + 5 × 9 − 8 = ______
4 + 7 × (5 − 8) = ______
(5 + 6) × 6 = ______
6 + 2 × (8 − 3) = ______
(2 + 8) × 7 = ______
8 + 4 × (7 − 6) = ______
(2 + 3) × 2 = ______
(9 + 8) × 3 = ______
8 + 3 × (8 − 4) = ______
6 + 3 × 3 − 2 = ______
3 + 4 × (2 − 9) = ______
4 + 3 × 6 − 3 = ______
