Thứ tự hoạt động Bảng tính
Được đề xuất cho lớp 5 — lớp 6
Thứ tự hoạt động Bảng tính
Tên: ____________________Ngày: ____________
Hướng dẫn: Đánh giá các biểu thức với dấu ngoặc đơn, số mũ và tất cả bốn phép tính.
20 vấn đề
2 + 3 × 8 − 7 = ______
(7 + 7) × 2 = ______
8 + 3 × 9 − 2 = ______
3 + 8 × (5 − 7) = ______
3 + 3 × 3 − 7 = ______
6 + 8 × (2 − 2) = ______
(5 + 4) × 2 = ______
4 + 8 × 2 − 2 = ______
(8 + 3) × 3 = ______
6 + 8 × (2 − 9) = ______
4 + 6 × 9 − 2 = ______
2 + 8 × 4 − 6 = ______
5 + 4 × 5 − 2 = ______
3 + 9 × 8 − 6 = ______
4 + 7 × 6 − 4 = ______
6 + 7 × (5 − 3) = ______
8 + 5 × (5 − 1) = ______
5 + 6 × (3 − 6) = ______
9 + 7 × (2 − 9) = ______
2 + 7 × (9 − 8) = ______
