Thứ tự hoạt động Bảng tính
Được đề xuất cho lớp 5 — lớp 6
Thứ tự hoạt động Bảng tính
Tên: ____________________Ngày: ____________
Hướng dẫn: Đánh giá các biểu thức với dấu ngoặc đơn, số mũ và tất cả bốn phép tính.
20 vấn đề
(2 + 2) × 7 = ______
(4 + 4) × 4 = ______
9 + 2 × (4 − 8) = ______
4 + 2 × (4 − 7) = ______
4 + 2 × 4 − 4 = ______
(9 + 6) × 3 = ______
6 + 4 × 4 − 8 = ______
7 + 8 × (5 − 4) = ______
6 + 4 × 8 − 6 = ______
(6 + 4) × 8 = ______
4 + 3 × (5 − 8) = ______
2 + 4 × 9 − 8 = ______
6 + 2 × 7 − 2 = ______
8 + 6 × 3 − 8 = ______
8 + 3 × 7 − 7 = ______
(5 + 6) × 3 = ______
(6 + 2) × 8 = ______
(3 + 4) × 8 = ______
(6 + 9) × 7 = ______
6 + 8 × 3 − 8 = ______
