Thứ tự hoạt động Bảng tính
Được đề xuất cho lớp 5 — lớp 6
Thứ tự hoạt động Bảng tính
Tên: ____________________Ngày: ____________
Hướng dẫn: Đánh giá các biểu thức với dấu ngoặc đơn, số mũ và tất cả bốn phép tính.
20 vấn đề
6 + 8 × (2 − 6) = ______
4 + 6 × (7 − 4) = ______
3 + 7 × (3 − 8) = ______
9 + 7 × 2 − 7 = ______
7 + 5 × 2 − 9 = ______
(8 + 6) × 7 = ______
5 + 5 × 2 − 3 = ______
9 + 9 × (4 − 7) = ______
5 + 7 × (7 − 6) = ______
2 + 5 × 3 − 5 = ______
(9 + 9) × 7 = ______
4 + 2 × (8 − 3) = ______
7 + 4 × (4 − 9) = ______
5 + 8 × 8 − 1 = ______
4 + 9 × 5 − 5 = ______
3 + 3 × 6 − 7 = ______
7 + 8 × 9 − 7 = ______
(6 + 4) × 9 = ______
9 + 8 × 5 − 3 = ______
9 + 2 × 2 − 2 = ______
