Thứ tự hoạt động Bảng tính
Được đề xuất cho lớp 5 — lớp 6
Thứ tự hoạt động Bảng tính
Tên: ____________________Ngày: ____________
Hướng dẫn: Đánh giá các biểu thức với dấu ngoặc đơn, số mũ và tất cả bốn phép tính.
20 vấn đề
8 + 7 × (6 − 7) = ______
(2 + 3) × 7 = ______
9 + 9 × 3 − 1 = ______
8 + 4 × (9 − 1) = ______
(2 + 3) × 9 = ______
(4 + 4) × 9 = ______
4 + 9 × (5 − 7) = ______
(7 + 4) × 5 = ______
(3 + 8) × 9 = ______
8 + 5 × (6 − 1) = ______
3 + 3 × 9 − 6 = ______
(6 + 9) × 2 = ______
6 + 9 × 2 − 6 = ______
6 + 4 × (2 − 6) = ______
9 + 7 × 2 − 6 = ______
7 + 3 × 7 − 7 = ______
(5 + 9) × 9 = ______
7 + 4 × 4 − 8 = ______
(9 + 9) × 2 = ______
9 + 9 × 2 − 5 = ______
