Thứ tự hoạt động Bảng tính
Được đề xuất cho lớp 5 — lớp 6
Thứ tự hoạt động Bảng tính
Tên: ____________________Ngày: ____________
Hướng dẫn: Đánh giá các biểu thức với dấu ngoặc đơn, số mũ và tất cả bốn phép tính.
20 vấn đề
2 + 3 × 5 − 8 = ______
6 + 5 × (4 − 2) = ______
(6 + 7) × 4 = ______
(3 + 8) × 2 = ______
4 + 9 × (7 − 7) = ______
3 + 9 × (8 − 7) = ______
(2 + 3) × 5 = ______
7 + 5 × (4 − 7) = ______
2 + 7 × 9 − 1 = ______
4 + 9 × 3 − 3 = ______
8 + 2 × (4 − 1) = ______
3 + 2 × (6 − 8) = ______
(6 + 4) × 5 = ______
2 + 5 × (7 − 9) = ______
8 + 2 × 3 − 3 = ______
4 + 7 × (9 − 1) = ______
(9 + 7) × 2 = ______
9 + 8 × 4 − 1 = ______
(8 + 2) × 5 = ______
4 + 2 × (3 − 8) = ______
